賽先生的科學玩具: 11月 2014

2014年11月30日星期日

經典款式ZOMETOOL-設計師3號
，買過的朋友都說物超所值

● 商品詳細說明 Product Details

優雅的黑與白增添對稱之美

由歐洲分公司設計的藝術家系列套裝，可視為時尚的『成人版』套裝，充分傳達減法美學的精神，同時不減益智玩具的樂趣。

所有產品皆使用ABS塑膠並符合歐盟CE標準，精確的設計美學，是球與桿建構組件的終極版本。
所有的元件，皆是美國原廠原裝製造。

除了美國本土更在世界各地(特別是德國及日本)廣受親子、教育家、研究人員及設計師的喜愛。

你可以建構出 3D模型、平面、或是自由發展展新的創作!

玩中學~做中學!
了解各種結構邏輯在探索的過程中，培養孩子的空間直觀、形塑其數學素養，更激發孩子的數理天賦與創造力！

專利的連接球，是Zometool最大的特色，
他使即使看起來非常複雜的圖形，也能合乎邏輯與規律的被一步步組裝起來

內容物：

總共120個組件

品牌介紹：

商品設計的概念是由美國發明家及太陽能與住宅設計師史蒂夫‧貝爾(Steve Baer)所發明，龍圖兒智慧組的連接球則由美國Marc Pelletier與現在Zometool Inc. 的願景規劃總裁(CVO) Paul Hildebrandt所設計並製造。

1992年開始以各種套件的形式銷售，2000年後才製造生產由法籍建築師Fabien Vienne所共同設計的綠色桿件，2003年改良桿件卡榫。

專家也愛用(是玩具也是工具)：
諾貝爾得主、科普利獎章得主、建築師、設計師及國內外知名學府學者皆愛不釋手。

Zometool能件夠準確且系統的三維結構
從古希臘人的幾何到量子物理的結構，從內部空間到外層空間，Zometool將這千年時空的理論做出新的詮釋方式。

龍博士-宇宙生物破盤出清

網友評鑑6顆星

龍博士-宇宙生物破盤出清
，買過的朋友都說物超所值

● 商品詳細說明 Product Details

龍博士宇宙生物，從 1989年原型設計到2010年正式量產，前後歷經21年，遊戲的設計採用從簡單到困難的階梯式設計，困難度總共分成8個階段，任何人都可輕易找到適合自己的困難度。為了讓您完整的享受這個歷經21年才誕生的作品，歡樂的悠遊於遊戲之中，遊戲者切勿認為 1、2、3、4階段太容易而直接跳玩後面階段的題目。請務必從001題開始熟悉解題與排列的模式，等第1階段的題目都熟悉之後，再開始玩第2階段，繼而第 3階段，一直到第8階段的最後一題都完成之後，再進階挑戰題，如此一來才能玩出最高的樂趣，也才能發現原始設計的趣味與挑戰。

智能投資永遠是報酬率最高的投資
老年人多動腦，可避免老人失智症的發生，減輕社會與家庭負擔;
企業家多動腦，可創造無限的新商機;
家庭主婦多動腦，可增添生活情趣;
上班族多動腦，有助於數學邏輯的推理;
幼童多動腦，可培養良好的思考能力;
孕婦多動腦，有助於腹中胎兒腦部的發育。

讓您和孩子擁有共同的話題
宇宙生物是一個趣味且極富變化的遊戲，無論男女老少全家大小都可以一起來挑戰。其中第1階段到第5階段題目，解題較為容易，非常適合家長與小朋友互動，遊戲過程中，假如小朋友已經有能力自行設定積木時，家長可以採取交互輪流的方式設定題目，(亦即每人每次排一塊積木)來完成遊戲，藉以達到親子互動與孩子擁有共同話題。
要記得哦!!當小朋友完成答案時，要適當的給予口頭上的鼓勵，讓小朋友加強自信心，對於孩子未來將有很大的助益。

8~40分鐘創造孩子的專注力
善變與無法安靜，幾手是IQ較高的孩子之共同表現，因此，為了讓孩子天天保有新奇與有趣的感覺，以便有機會培養兒童專注力。請家長務必要配合，每天與8歲以下兒童互動，請以8到20分鐘作為一次的遊戲量，慢慢再根據孩子的適應能力和興趣逐漸將時間延長，每天最好不要超過40分鐘，以便讓孩子保有新鮮、好玩的期待，家長才有機會培養出兒童的專注力。

如何培養孩子的耐心與毅力
大部分的教育專家都同意，孩子的所有能力，包括專注力、思考力、模仿力、推理力、創造力、親和力、反應力、耐心與毅力因為攸關孩子未六對事物的態度，影響到未來成功與否，因此需要家長特別費培養。本遊戲可強化孩子的耐心與毅力，在遊戲過程中，務必請家長撥空陪伴孩子。
例如，當孩子許久都排不出答案時，家長應對他的耐心與毅力提出嘉許;因為當下最重要的是培養兒童耐心與毅力，完成答案與否反而是次要的問題。經反覆練習，將可培養孩子專心致志的態度，經由長期的習慣與累積，奠定他日後也能有耐心與毅力於功課、事業或其他事物，建立成功基礎。

當孩子排不出答案時，怎麼辦??
即使是很聰明的小朋友，在遊戲過程中，難免也會遇到無法立即排出答案的情況。此時家長必須以關心的態度、同心協力的方式，陪著小朋友一起思考，千萬不要代替孩子完成答案。因為孩子可以從反覆思考中獲得腦部運轉的機會，在無法獲得答的的情況下，可培養挫折容忍力。此時有家長的陪伴、關愛與鼓勵，這小小的挫折並不會對孩子造成傷害，;又倒是一種有正意義的挫折力培養。

遊戲帶給兒童哪些學習效果!!
各國教育專家從一種名為『遊戲治療』的經驗中發現，兒童藉由遊戲學習到的5大層面包括:
1、從遊戲中，兒童會自己做選擇，並為自己的選擇負責，勇於面對，不會逃避。
2、兒童從遊戲裡，學會面對問題時要如何尋求方法，突破困難，找出解決之道。
3、遊戲過程中沒有家長從旁批評，否定，或指示的情況下，兒童將學會自我表達能力。
4、由於玩遊戲並不需要強求或逼迫，所有行為均屬於自原型態因此遊戲的過程中充滿了成就感與被尊重感，兒童將從中得到成就感，也相對的學會尊重別人。
5、遊戲中沒有成人控制或指導，因此兒童從遊戲中將學會自我控制與自我指導的能力。

看一下遊戲影片吧：

包裝內容物：

► 三角型遊戲盤1個
► 36題頭腦筋肉王挑戰題目冊1冊
► 432題84T頭腦體操題目冊
► 積木一組(17顆)